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王向明老师—用真理的力量感召他人123

  • 2017-09-29
  • 分类
  • 来源:未知
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王向明,男,教授,法学博士,中国人民大学硕士生导师。

 

王向明老师


主要研究领域:主要从事高校邓小平理论与“三个代表”重要思想的教学和研究,研究方向为“马克思主义与当代”。
主讲科目:马克思主义哲学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、中国传统文化与大学生成才。
个人经历
       1983年9月至1999年7月,先后担任云南中医学院团委副书记、书记和昆明医科大学社会科学部副主任,校党委办公室主任,校党委宣传部部长,校机关党总支书记等职务。同时,从1983年起一直兼任学校德育教研室主任等教学职务,长期从事思想政治理论课的一线教学工作。
教学研究
       2000年以来,王向明在《教学与研究》、《中国教育报》、《光明日报》、《思想理论教育导刊》、《求实》、《高校理论战线》、《思想战线》等刊物上发表了《论“三个代表”重要思想产生的时代背景》、《马克思主义真理永放光芒》、《论马克思主义的历史发展》等学术论文二十余篇,参与编撰出版了《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》、《思想道德修养》、等十余本教材或著述。
      王向明现正在参与的研究课题有:中国人民大学“211”研究课题《中国共产党的历史方位与 “三个代表”重要思想》;国家马克思主义基础理论建设工程子课题《马克思主义综合研究》。
辅导佳绩
1996年获全国百名"三育人"先进个人称号(全国教育总工会)
1997年获全国普通高校百名"两课"优秀教师称号(中宣部、教育部)
2004年获中国人民大学优秀教学成果一等奖
2004年获得中国人民大学"十大教学标兵"称号
科研成果
1、《以真理的力量感召人、以人格的力量感染人、以真挚的情感打动人、以生动的形式吸引人》——2001年5月获首届“首都高校‘挑战杯’学生学术作品竞赛”特等奖;
2、《培养青年马克思主义者的摇篮》——《北京高等教育》2001年第6期,2001年7月获北京市纪念建党80周年征文优秀论文奖;
3、《中国共产党人的世纪宣言》——2001年12月获教育部、团中央“全国青年学习‘三个代表’重要思想征文”二等奖;
4、《高扬党的旗帜》——2002年7月北京市党的建设先进经验论文评比二等奖。
学生评价
      王向明教授理论深厚,口才也非常优秀。教室里,老师抑扬顿挫的声音响彻整个房间,时而娓娓道来,时而慷慨陈词,极富穿透力。讲课方式深入浅出,容易理解,课上会与学生进行互动,以诙谐幽默的教学方式活跃课堂氛围,他不回避同学们对理论的质疑和提出的问题,态度真诚,并且,他用事实和案例说话,教学形式丰富多样,从不刻板说教,会通过原著去引导学生思考,使我们我受益匪浅。

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